为加强文科中心效能建设，改进工作作风，进一步提高工作效率，根据《内江师范学院作风效能建设实施办法（修订稿）》（内师委发〔2018〕60号）等有关规定，结合文科中心工作实际，特制定本制度。
一、轮休制度
在晚上或周末因其他教师课程（含通识课程）教学而承担实验室值班任务的实验技术管理人员，晚上或周末值班2学时，可以在工作日安排一上午或一下午轮休。每学期开学初由实验运行科按照课表汇总晚上值班人员名单和轮休安排，经过实验运行科审核、文科中心主任审批后，报学校人事处和作风效能巡查督查办公室备案。
二、主岗位、辅岗位工作制度
（一）实行主岗位、辅岗位工作制度是指每个工作岗位应有2名经办人员相互替补，主岗位责任人为本岗位的业务主办人员，辅岗位责任人为协办人员。在工作日内主岗位责任人因轮休等各种事由不在岗时，辅岗位责任人应接替顶岗的工作制度。
（二）实行主岗位、辅岗位工作制的主要目的是不因某工作人员的轮休、缺位、空岗，导致该办的服务事项缓办，急办的服务事项延误，确保文科中心各项工作有效落实，同时适应工作要求培养一岗多能工作人员。
（三）主岗位责任人离岗前，必须提前做好书面工作移交，因特殊原因来不及移交的，辅岗位责任人要主动顶岗，避免出现脱岗现象。
（四）辅岗位责任人在顶岗期间，应认真负责做好辅岗位工作，履行岗位职责，并对执行辅岗位工作结果负相应责任。
（五）主岗位责任人回到工作岗位后，辅岗位人员应及时向主岗位人员交接工作。
（六）主岗位和辅岗位责任人同时离岗时，由实验运行科科长亲自或指派其他人做好相应事务工作。
（七）辅岗位责任人平时在做好本职工作的同时，要主动熟悉和了解辅岗位的工作，做到一岗多能。
（八）对主岗位和辅岗位责任人未能切实履行岗位职责，出现推诿、扯皮等现象，造成工作失误的，视情节轻重追究相关责任人的责任并作出相应的处理。
三、考勤制度
（一）实验技术管理人员在工作日内坚持八小时坐班制，按照学校有关规定上下班。
（二）实验技术管理人员应履行岗位职责，主动、认真地完成所承担的各项任务，积极做好实验准备、配合实验指导教师上好实验课、实验室开放和实验室管理等工作。
（三）实验课仪器、材料等准备工作应提前进行，一般应提前三天准备就绪。
（四）实验技术管理人员在岗时间，不得擅自离岗，在有实验课的时候，应提前 15 分钟到岗，做好各项准备工作。
（五）实验技术管理人员请事假，应在离岗前一天办好请假手续，并书面交待有关工作事宜。
（六）实验技术管理人员如因事临时外出时，应提前向实验运行科科长说明。
（七）严格执行考勤表登记制，由实验运行科科长负责考勤，对每天出勤情况进行登记，每周汇总一次，报综合科备案，出勤情况作为年终考核的主要依据。
四、本制度从发布之日起实施，由文科综合实验教学中心负责解释。
附件：如表2所示
文科综合实验教学中心2018年岗位设置及岗位职责一览表
内江师范学院文科综合实验教学中心
2018年9月
附件
表2 文科综合实验教学中心2018年岗位设置及岗位职责一览表
序号 | 岗位名称 | 人员姓名 | 主要工作职责任务 |
1 | 主任 | 李道华 | 主持中心各项工作。 全面负责：思想政治；作风效能；党风廉政；实验教学；实验室建设；实验室管理；发展规划；队伍建设；制度建设；课程建设；项目建设；宣传交流；网站开发；考勤与绩效考核；安全稳定等；领导安排的工作。 |
2 | 综合科科长 | 高 莉 | 协助中心主任工作。负责综合科工作。 具体负责：作风效能督查；学习安排；计划、总结、记录、简讯、简报；公章管理；财务联络；文件收发；档案信息资料收集、整理、登记、统计、归档、移交、档案管理；日常事务；宣传交流；考勤考核；网站开发与维护等；领导安排的工作。 |
3 | 实验运行科科长 | 谢永红 | 协助中心主任工作。负责实验运行科工作。 具体负责：业务学习；教学安排；教学运行；实验室技术管理；实验室开放、调配、管理、使用；绩效考核；教学质量监控；实验室安全与环保；开发实验课程；开发实验项目；制度建设与执行；购置计划；耗材采购；固定资产管理；实验室信息收集、归档；教师工作室、教学科研资料室管理；网站信息开发等；领导安排的工作。 |
4 | 资产和 实验室管理（I） | 束玉琴 | 固定资产管理；帐、卡、物相符；仪器设备软件台账总保管；耗材库房管理；材料、易耗品和低值品保管、发放、登记；低值仪器设备卡；零星采购验收、登记、管理；资产登记；资产信息变动；仪器设备报修申报；仪器设备损坏、丢失赔偿申报；成果展室管理；领导安排的工作。 辅岗位职责：社会工作实验室管理。 |
5 | 实验室管理 （II） | 陈巧玲 | 语言技能、书写技能、手工制作、班主任工作技能、心理健康教育能力等实验室管理；相关实验教学准备、辅导；新进仪器设备的验收、安装、调试；仪器设备操作技能、维护；资料收集；实验室开放；开发实验课程；开发实验项目；网站信息开发等；实验室安全与环保等；领导安排的工作。 辅岗位职责：教学设计技能、信息技术应用、观摩与评价等实验室管理。 |
6 | 实验室管理 （III） | 罗琳琳 | 手工制作、艺术欣赏与艺术修养、商务礼仪与形体、创新创业、企业经济法律运行等实验室管理；相关实验教学准备、辅导；新进仪器设备的验收、安装、调试；仪器设备操作技能、维护；资料收集；实验室开放；开发实验课程；开发实验项目；网站信息开发等；电子屏幕管理；实验室安全与环保；领导安排的工作。 辅岗位职责：同声传译、商务英语等实验室管理。 |
7 | 实验室管理 （IV） | 周 颗 | 微格训练与微课制作、网络机房等实验室管理；相关实验教学准备、辅导；新进仪器设备的验收、安装、调试；仪器设备操作技能、维护；资料收集；实验室开放；开发实验课程；开发实验项目；网站信息开发等；服务器、监控、门禁、报警系统维护与管理；一楼大厅一体机管理；实验室安全与环保；领导安排的工作。 辅岗位职责：语言技能、书写技能、手工制作、班主任工作技能、心理健康教育能力等实验室管理。 |
8 | 实验室管理 （V） | 谢卓盈 | 社会工作、同声传译、商务英语等实验室管理；相关实验教学准备、辅导；新进仪器设备的验收、安装、调试；仪器设备操作技能、维护；资料收集；实验室开放；开发实验课程；开发实验项目；网站信息开发等；实验室安全与环保；领导安排的工作。 辅岗位职责：手工制作、艺术欣赏与艺术修养、商务礼仪与形体、创新创业、企业经济法律运行等实验室管理。 |
9 | 实验室管理 （VI） | 陈 敏 | 教学设计技能、信息技术应用、观摩与评价等实验室管理；教师工作室、教学科研资料室管理；相关实验教学准备、辅导；新进仪器设备的验收、安装、调试；仪器设备操作技能、维护；资料收集；实验室开放；开发实验课程；开发实验项目；网站信息开发等；实验室安全与环保；领导安排的工作。 辅岗位职责：微格训练与微课制作等实验室管理。 |
备注：
1、各类岗位主要工作职责任务中未尽事宜，以各类岗位的岗位职责为准。
2、谢卓盈指导教师：谢永红、陈巧玲、罗琳琳。
3、陈敏指导教师：谢永红、陈巧玲、周颗。