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《企业办公软件应用》实验课程教学大纲
2020-05-21     来源:   作者:网站管理员   查看:  

学    分:2

理论学时:32

一、课程性质与教学目标

该课程为通识性实验课程,该课程涉及专业广泛,总结工作中常见的问题开展该课程,目标是培养在校大学生就业后高效办公意识,了解企业对人才在办公方面的需求。

二、基本要求

该课程要求学生掌握一定的计算机操作基础,企业对人才的实际需求有一定的了解,通过该课程的学习,能够结合本专业的特色,提前适应企业角色,找到一个更高效的办公方法。

三、主要教学方法

主要采用讲授法、互动式教学法、上机操作实训

、教学内容

实验项目一 常见表格的制作

【授课学时】 6学时

【基本要求】

认识工作簿、工作表和单元格和数据输入方法;

了解连字符&的使用

了解条件格式找重复和突出显示;

了解单元格格式的调整;

掌握数据有效性

掌握加密工作表、工作簿

掌握基本公式的运算

掌握函数sumaverage的运用。

【教学重难点】

掌握数据有效性

掌握加密工作表、工作簿

掌握基本公式的运算;

掌握函数sumaverage的运用。

【授课内容】

介绍excel2007工作界面,区分工作簿、工作表和单元格的含义,excel数据输入(文本型数据和数值型数据),填充柄、填充列表或快捷键自动填充数据,调整单元格行高和列宽美化表格

在表格里,输入以“0”为首长度的销售人员编号,设置销售人员编号输入限制条件为6位,并设置输入提醒和出错提醒,演示加密工作表和工作簿的方法,并演示如何取消加密;

新建一个楼盘楼栋的空白表格,在空白表格里面输入楼栋号用连字符&来制作房号,用公式减和除来计算公摊和公摊率,比较下用替换的方法来制作房号与连字符的优缺点;

用条件格式查找楼盘价格表是否有重复的楼栋号,如有便用数据重复值清除重复楼栋号,用条件格式突出价格大于50万和小于30万的房号用公式乘和除计算房号的单价和总价,要求单价保留2位小数,总价为整数用函数sum计算该价格表总价格,并用函数average计算价格表的平均价格。

实验项目   员工工资表及工资条的制作

【授课学时】 6学时

【基本要求】

掌握VLOOKUPIFMODROWINDEX函数的用法;

掌握Microsoft Query的基本知识

【教学重难点】

掌握VLOOKUPIFMODROWINDEX函数的用法;

掌握Microsoft Query的基本知识。

【授课内容】

根据要求建立员工基本信息表、考勤表和业绩工作表,通过这些基本信息最终进行数据的分析和汇总,具体步骤是:建立员工基本信息表结构,设置员工基本信息表公式,设置考勤表结构及公式;

根据已经建立的基础表数据计算员工工资表数据,用户只需要更改年和月的信息就能自动获得工资信息,具体步骤是:导入员工基本信息表内容,设置工资表其他字段,使用工资表;

制作工资条,通过公式来生成员工的工资条。

实验项目三  统计图表的应用

【授课学时】 6学时

【基本要求】

认识图表的数据和文字;

认识图标的类型和格式;

掌握制作符合要求的图表。

【教学重难点】

掌握制作符合要求的图表。

【授课内容】

利用柱形图分析员工考评成绩,具体步骤:创建柱形图表,调整图表布局,设置图表格式;

创建销售情况统计图,具体步骤:使用迷你图分析销售量变化趋势,创建销量对比图,月销售额比例图;

制作人力资源月报,具体步骤:制作员工总人数变化图,制作各部门员工性别分布图,制作各部门员工年龄结构分布图,制作各部门员工人数分布图;

介绍相关的操作技巧,包括使用推荐的图表,快速分析图表,设置双轴图表。

实验项目四  分析数据

【授课学时】 6学时

【基本要求】

了解简单的升降序排序和自动筛选;

掌握自定义排序自动筛选和高级筛选

掌握创建数据透视表及字段;

掌握创建数据透视图及运用。

【教学重难点】

掌握创建数据透视表及字段;

掌握创建数据透视图及运用。

【授课内容】

排序销售数据,具体步骤:简单升降序排序,使用排序对话框升降排序,新增条件进行复杂排序,自定义排序;

筛选订单明细,具体步骤:自动筛选,自定义筛选,高级筛选;

分类汇总部门费用,创建和删除分类汇总

生成订单统计透视表,具体步骤:创建数据透视表,设置数据透视表字段,更改数据透视表的报表布局;

应用数据透视图表分析产品销售情况,按部门分析产品销售情况:创建数据透视图,设置双轴图表,分析产品销售情况,按月份分析各产品平均销售额,创建综合分析数据透视图:插入切片器,插入日程表;

技巧总结,一键调出明细数据,使用分组功能按月显示汇总数据,刷新数据透视表。

实验项目五  数据的模拟运算与预决算分析

【授课学时】 8学时

【基本要求】

掌握使用工作组创建表格;

掌握合并计算和假设分析

掌握定义名称创建方案。

【教学重难点】

掌握使用工作组创建表格;

掌握合并计算和假设分析;

掌握定义名称创建方案。

【授课内容】

合并计算不同分部的销售数据,主要步骤:使用工作组创建表格,合并计算产品销售额。

使用假设分析预测月度销售收入

使用假设分析制作产品利润预测表,具体步骤:根据单价预测产品利润,根据单价和销量预测产品利润;

预测产品的保本销量,具体步骤:使用定义名称创建方案,显示和修改方案,生成方案摘要;

技巧总结,使用单变量求解命令实现利润最大化,如何清除模拟运算表,使用双变量求解功能计算贷款的月供。

五、考核方式

考核类型:考查

考核形式:操作

主要参考资料

1、《office2007办公软件应用标准教程吴华等编著.清华大学出版社,2010年;

2、word/excel/ppt2016办公应用从入门到精通尹毅.北京大学出版社,2016年。

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