《旧物改造DIY》课程教学大纲

学    分：2

理论学时：12

实践学时：20

一、课程性质与教学目标

本课程为面向全学校的通识选修课，通过组织引导学生自己动手动脑将身边一些常见的、无用的废旧物品按照形式美法则通过重新创意、组合与设计变成具有崭新的审美价值与实用功能的艺术作品的同时，也在倡导一种“节能排减、低碳生活”的环保理念与生活智慧。

二、基本要求

1、理解装饰设计的含义，学会旧物改造的基本思路与方法。培养学生的发散思维、逆向思维等创新思维能力及动手、协调能力，

2、倡导“节能排减、低碳生活”的基本理念，树立其环保观念，保护资源的可持续发展。通过分组协作培养学生的团队精神、合作意识及协调能力。

3、培养学生对美的艺术欣赏力、理解力与感受力。使之更加热爱生活、善于发现生活中的美并能对此正确表达，从而丰富充实其精神内涵，健全完善其理想人格。

三、主要教学方法

课堂教学，以讲授法、示范法和练习与辅导教学法为主要教学方法。

四、理论教学内容

第一讲 废物品制作精美装饰品

【授课学时】 2学时

【基本要求】

1、了解：旧物改造DIY的基本知识。

2、理解：什么是装饰设计。

【教学重难点】

装饰设计的形式感

【授课内容】

1、废旧物品拼贴装饰画

（1）废旧物手工装饰画理论讲解与作品欣赏

（2）装饰画手工制作及作业点评

2、废旧物品立体装饰设计

（1）废旧物品Y立体装饰设计技巧与作品欣赏

（2）立体装饰设计DIY制作及作业点评（

第二讲 废旧物品制作手工玩具

【授课学时】 2学时

【基本要求】

1、了解：手工玩具的概念。

2、理解和掌握：手工玩具的制作方法。

【教学重难点】

材料的加工与作品的制作

【授课内容】

1、废旧物品手工创意风铃

（1）作品欣赏及制作技巧

（2）创意风铃手工制作及作业点评

2、废旧物品手工玩具娃娃

（1）作品欣赏及制作技巧

（2）玩具娃娃手工制作及作业点评

第三讲 废旧物品制作创意家居用品

【授课学时】 2学时

【基本要求】

1、了解：创意家居用品的概念。

2、理解和掌握：创意家居用品的制作方法。

【教学重难点】

材料的加工与作品制作

【授课内容】

废旧物品制作家居饰品（6学时）

（1）作品欣赏及制作技巧（2学时）

（2）家居饰品手工制作及作业点评（4学时）

废旧物品制作收纳用品（6学时）

（1）作品欣赏及制作技巧（2学时）

（2）收纳用品手工制作及作业点评（4学时）

五、实验教学内容

项目一 制作废旧物品拼贴装饰画

【实验类型】验证性

【实验学时】8学时

【实验目的】

学生熟悉技法，掌握基本的制作手段。

【实验内容摘要】

学生制作废旧物品拼贴画，教师进行示范和辅导。

【实验基本要求】

（1）制作仔细，把握装饰形象造型特点。

（2）注意材质，多用不同的废旧材质制作。

【主要仪器设备名称及规格、型号】

胶水、剪刀、美工刀

项目二 废旧物品手工玩具娃娃或废旧物品手工创意风铃

【实验类型】综合性

【实验学时】8学时

【实验目的】

学生熟悉技法，掌握进一步的制作手段。

【实验内容摘要】

学生制作手工作品，教师进行示范和辅导。

【实验基本要求】

（1）制作仔细，把握布偶或风铃造型特点。

（2）注意材质，多用不同的废旧材质。

【主要仪器设备名称及规格、型号】

胶水、剪刀、美工刀、针线

项目三 废旧物品制作家居饰品

【实验类型】综合性

【实验学时】  10学时

【实验目的】

学生熟练技法，掌握进一步的制作手段。

【实验内容摘要】

学生制作手工作品，教师进行示范和辅导。

【实验基本要求】

（1）制作仔细，把握创意家居用品造型特点。

（2）注意材质，多用不同的废旧材质。

【主要仪器设备名称及规格、型号】

六、考核方式

考核类型：考查

考核形式：专题作品

七、主要参考资料

1、51费宝网站，网址：http://www.51feibao.com/。

2、《旧物改造》(韩)吴真英 著,李小晨 译，水利水电出版社,2012年。

3、《旧物改造的创意生活》李志强 主编，电子工业出版社,2013年。